北京中医药大学第二临床医学院（2014-2015学年-
2015年2月开始第二临床医学院教研室专职专岗教师正式到岗， 2月6日上午教育处在东楼一层报告厅组织召开了2014-2015学年教学工作会议，回顾上一学期的工作，并为即将到来的新学期积极备战。各教研室主任、教研室秘书、专职专岗教师、临床科室主任、教学秘书、带教教师、教育处全体老师参加会议，教育处刘文娜处长主持会议，杨晓晖副院长出席大会。
会上，刘文娜处长首先回顾了我院2014-2015学年第一学期的教学工作，重点介绍了上至大学下到临床医学院的教学工作机制以及新近医院有关教学工作新举措，并就大学临床教学基地评估专家现场观摩课堂授课、观摩教学查房以及大学教学比赛、医院教学比赛存在的问题进行了交流。上学期我院教学工作主要围绕规范化建设和内涵建设两个重点。一、进一步完善教育处工作制度、岗位职责；二、推进教研室专职专岗教师岗位设置，落实专职专岗教师职责要求、待遇；三、落实临床医学院教学专项经费投入；四、积极开展我院青年教师讲课比赛、院级优秀教学团队评比等“教学质量月”活动；五、积极组织教育教学课题、教材申报。经过大家的努力，我院教学质量和教学改革工程建设成效显著，顺利通过大学临床教学基地评估。2015年我院教学工作计划着重以下几个方面：“十三五”教育教学规划编制调研、论证工作；对照大学临床教学基地评估意见，改进工作；落实大学本科教学改革方案；建立一支相对稳定的临床师资队伍，专职专岗教师到位履职；加强教学内涵建设，系统开展教学培训；推进教学研究，加强课题申报，鼓励教材编写；专项经费资助，开展课题、教材苗圃培育；完成名医传承与师承教育工作整体规划；医教协同完善研究生临床培养与规培并轨管理；加强学生出科考核及实训模块培训；临床特色模块化培养提高学生临床能力；深化辅导员队伍内涵建设；探索学生心理健康教育方法；全力完成学生就业工作。
杨晓晖副院长充分肯定了我院教学工作所取得的成绩，同时指出，提高教育教学质量是我院教学工作的关键；打造具有我院特色的优秀教师队伍，是提高教学质量的根本途径，鼓励专职专岗教师全身心地投入教学工作，做好角色转变，做到能讲课、会讲课、讲好课，希望经验丰富的督导组专家继续一如既往地发挥教学质量督导作用和对青年教师的大力指导。我院作为大学的临床教学基地，不断加强内涵建设，充分发挥现有的教学、临床、科研平台，多出成果，提高人才培养质量。
会议上秦建国副处长还解读了我院的《教研室专职专岗教师岗位职责》，教育处的王宗华老师、郝曈老师和董巧稚老师分别就专业学位研究生规培技能考核要求、下学期教学安排和课堂教学要求以及青年教师试讲要求与安排进行了详细介绍。会议最后由大学基本医学院解剖教研室的优秀教师王媛媛对我院青年教师进行了教学培训。从2月10日开始教育处将连续组织课堂教学试讲考核，遴选出第二临床医学院新一批课堂授课教师充实到教师队伍中。力争通过加强教学内涵建设，进一步提高教学能力，充分发挥东方医院中医-中西医结合学科的优势，出色完成北京中医药大学的教学任务。
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