临床教学查房是医学实践教学的重要环节，是培养实习医师临床诊疗思维能力和临床实践能力的有效途径，通过临床教师对典型病例的系统讲解、示范操作、分析总结，不仅能促进实习医师对病史采集、体格检查、病情演变与实验结果分析、疾病诊治等临床基本诊疗技能的掌握，而且能锻炼与患者的沟通技巧，更有利于提高临床医师的教学水平和带教能力，达到教学相长，医教协同。为了全面提高我院临床教学质量和教学管理水平，教育处新近出台临床教学查房制度，要求各个临床科室重视教学查房，每周至少进行一次以学生为主体的科室教学查房；同时也要求每个科室积极参与每月一次的全院性教学查房。全院性教学查房由各临床科室轮流主持。

4月14日上午9时，在肿瘤病区举行2015年首次全院性教学查房，由我院肿瘤学科带头人胡凯文教授主持。肿瘤科全体医师（含实习医师、规培医师、轮转医师、进修医师）及相关护士全部参加。内分泌科、周围血管科、脑外科、脑病二科、血液科、儿科教研室、推拿教研室、急诊教研室、妇科教研室、骨科教研室、眼科教研室、西内教研室、西外教研室、医务处、教育处等科室的40余位带教老师及相关人员前往观摩学习，其中内分泌科、急诊、眼科、血液科的科主任也到场聆听。本次教学查房选取了3个具有我院中西医肿瘤诊治特色的病例，首先由学生汇报病例，住院医师做纠正和补充发言，其余人员积极发表个人意见，论点鲜明、各抒己见，胡教授对学生提出问题并要求其进行体检操作，对学生回答进行点评并作查体示范，最后对病例的诊治问题进行系统分析，并引经据典、扼要讲授与病例有关的经验体会及学术进展情况。

整个教学查房过程井然有序，历时2小时，达到了预期的效果。各位参与的学生普遍觉得通过胡教授的点评示范后对中西医的肿瘤诊疗思维和技能进一步清晰、熟练。各位到场的带教教师也纷纷表示，此次观摩学习对他们今后的临床带教工作具有良好的示范作用。

（王红梅 刘文娜）